Образовательный законопроект от Смолина. Глава 9. Экономика системы образования

Статья 77. Финансовое обеспечение государственных гарантий права граждан на образование

1. Финансовое обеспечение государственных гарантий получения гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе высшего и послевузовского образования осуществляется за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации посредством предоставления государственных (муниципальных) субсидий, а также сметного финансирования государственных (муниципальных) образовательных учреждений.

2. Государственные (муниципальные) субсидии предоставляются имеющим государственную аккредитацию образовательным организациям в соответствии с государственными нормативами финансового обеспечения реализации соответствующих основных образовательных программ.

3. Федеральные нормативы финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ устанавливаются федеральным законом о федеральном бюджете на соответствующий год (финансовый период).

Федеральные нормативы финансового обеспечения реализации иных основных образовательных программ устанавливаются Правительством Российской Федерации.

Федеральные нормативы финансового обеспечения реализации основных образовательных программ не могут быть ниже требований федеральных государственных образовательных стандартов, иных образовательных стандартов и государственных требований, устанавливаемых в соответствии с настоящим Федеральным законом, к условиям реализации соответствующих основных образовательных программ.

4. Региональные нормативы финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ устанавливаются законом соответствующего субъекта Российской Федерации о бюджете субъекта Российской Федерации на соответствующий год (финансовый период).

Региональные нормативы финансового обеспечения реализации иных основных образовательных программ устанавливаются высшими органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Региональные нормативы финансового обеспечения реализации основных образовательных программ не могут быть ниже соответствующих федеральных нормативов.

5. Государственные нормативы финансового обеспечения реализации соответствующих основных образовательных программ должны включать затраты на:

- оплату труда педагогических и иных работников образовательной организации-

- обеспечение учащихся учебниками и учебными пособиями-

- материально-техническое обеспечение образовательного процесса-

- обеспечение инфраструктуры образовательного процесса (содержание и ремонт зданий, сооружений, коммунальные услуги и т.п.)-

- содержание (в том числе питания, обеспечения одеждой и обувью, предметами быта) учащихся-

- обеспечение мер социальной поддержки (стипендии, льготный проезд на транспорте и т.д.), установленных для получающих образование за счет средств соответствующего бюджета.

6. Государственные нормативы финансирования освоения основных образовательных программ лицами с ограниченными возможностями здоровья должны учитывать дополнительные затраты на оплату труда педагогических работников, на создание специальных условий образования лиц с ограниченными вопросами здоровья, на оказание им коррекционной помощи, на мероприятия по их реабилитации и социальной интеграции.

7. Государственные (муниципальные) субсидии имеющим государственную аккредитацию образовательным организациям выделяются, исходя из общего числа учащихся за счет средств соответствующих бюджетов в указанных организациях по соответствующим основным образовательным программам.

При расчете субсидий учитываются коэффициенты, отражающие условия транспортной доступности образовательной организации для граждан, особенности расселения, расположение образовательной организации в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.

8. Финансовое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ, программ профессиональной подготовки, дополнительных профессиональных образовательных программ, а также обучения на подготовительных отделениях лиц, указанных в части 19 статьи 63 настоящего Федерального закона, за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации осуществляется в соответствии с установленным государственным (муниципальным) заданием.

9. Финансовое обеспечение предоставления высшего и послевузовского образования за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации осуществляется путем формирования государственного (муниципального) задания на подготовку соответствующих специалистов с высшим образованием и научных (научно-педагогических) кадров.

Федеральное государственное задание на подготовку специалистов с высшим образованием по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) устанавливается на очередной учебный год и размещается в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) образовательных организациях (иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность) в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.

10. Финансовое обеспечение выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ высшими учебными заведениями, производится отдельно от финансового обеспечения получения высшего образования и осуществляется в форме субсидий и грантов, выдаваемых уполномоченным органом государственной власти (местного самоуправления).

11. Имеющим государственную аккредитацию негосударственным образовательным организациям коммунальные услуги предоставляются на условиях, установленных для государственных и муниципальных образовательных учреждений.

Статья 78. Финансирование государственных и муниципальных образовательных учреждений

1. Финансовой основой деятельности государственных (муниципальных) образовательных учреждения является их финансирование из соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

2. Финансовое обеспечение деятельности государственных (муниципальных) образовательных учреждений состоит из:

1) нормативного финансирования посредством предоставления государственных субсидий, рассчитанных исходя из нормативов финансового обеспечения реализации соответствующих основных образовательных программ и обеспечивающих реализацию государственных гарантий права граждан на образование-

2) финансового обеспечения государственных (муниципальных) заданий на реализацию программ дополнительного образования и профессиональной подготовки-

3) сметного финансирования:

- дополнительного финансирования обеспечения инфраструктуры деятельности образовательного учреждения - содержания и ремонта зданий и сооружений, включая здания общежитий, оплаты коммунальных услуг-

- дополнительного финансирования оплаты труда работников образовательного учреждения и материально-технического обеспечения образовательного процесса в малокомплектных сельских общеобразовательных учреждениях-

- дополнительного финансирования оплаты труда работников образовательного учреждения и материально-технического обеспечения образовательного процесса в коррекционных образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья-

- дополнительного финансирования оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы повышенного уровня (школ с углубленным изучением отдельных предметов и т.п.)-

- финансирования создания специальных условий для образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, оказания им коррекционной помощи, мероприятий по их реабилитации и социальной интеграции-

- компенсации уплаты образовательным учреждением налогов и сборов (за исключение налогов от приносящей доход деятельности), а также взносов обязательного страхования-

- финансирования программ (планов) развития образовательного учреждения-

- финансирования государственных (муниципальных) заданий по реализации дополнительных образовательных программ-

- финансирования мероприятий по охране здоровья учащихся-

- финансирования выполнения иных социальных задач, возлагаемых учредителем на образовательное учреждение (пребывание в группах продленного дня, помощь детям и подросткам, находящимся в сложных жизненных ситуациях, лечение и оздоровление детей и т.д.).

Сметное финансирование не может составлять менее 30 процентов от общего объема финансирования государственного (муниципального) образовательного учреждения.

3. Схема финансирования государственного и муниципального образовательных учреждений определяется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

4. Финансовые и материальные средства государственного (муниципального) образовательного учреждения, закрепленные за ним учредителем или являющиеся собственностью данного образовательного учреждения, используются им по своему усмотрению в соответствии с уставом образовательного учреждения и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

5. Не использованные в текущем году (квартале, месяце) финансовые средства не могут быть изъяты у государственного (муниципального) образовательного учреждения или зачтены учредителем в объем финансирования этого образовательного учреждения на следующий год (квартал, месяц).

6. Государственное (муниципальное) образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые, в том числе валютные, средства за счет осуществления приносящей доход деятельности, в том числе образовательной деятельности на возмездной основе, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц.

Привлечение образовательным учреждением указанных дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования учредителем.

Статья 79. Получение образования на возмездной основе

1. Гражданин вправе получить образование в образовательной организации, иной организации, осуществляющей образовательную деятельность, на полностью или частично возмездной основе (далее – на возмездной основе).

2. Реализация основных общеобразовательных программ на возмездной основе допускается только в негосударственных образовательных организациях.

3. Взимание какой-либо платы за получение профессионального, высшего или послевузовского образования с учащегося за счет средств федерального бюджета, иных бюджетов бюджетной системы Российской Федерации не допускается.

4. Взаимоотношения образовательной организации и учащегося на возмездной основе, его родителей (законных представителей) регулируются договором. Договор получения образования на возмездной основе заключается в письменной форме. Условия договора, число учебных мест, а также условия предоставления льгот по оплате образования в случае их предоставления, указываются образовательной организацией в объявлении о приеме учащихся. При этом не допускается предоставления каких-либо льгот или преимуществ по признакам пола, расы, национальности, языка, отношения к религии. Отказ в заключении договора допускается, только если все учебные места, указанные в объявлении о приеме, заняты. Отчисление учащегося из образовательной организации означает расторжение соответствующего договора.

5. По договору о получении образования на возмездной или частично возмездной основе образовательная организация обязуется организовать образовательный процесс освоения учащимся соответствующей образовательной программы, а обучающийся (его родители, законные представители) – оплатить полностью или частично получаемое образование, а также посещать обязательные учебные занятия и выполнять учебные задания в соответствии с учебным планом, проходить промежуточную и итоговую аттестации (обеспечить посещение ребенком обязательных учебных занятий, выполнение им учебных заданий, прохождение им промежуточных и итоговой аттестаций).

6. В договоре о получении образования на возмездной основе должны быть указаны существенные характеристики образовательной деятельности, в том числе:

- уровень и (или) направленность осваиваемой образовательной программы-

- наличие (отсутствие) у образовательной организации государственной аккредитации по осваиваемой образовательной программе-

- форма получения образования-

- сроки реализации образовательной программы-

- продолжительность и периодичность занятий-

- наименование образовательной программы - для программ дополнительного образования-

- размер, сроки и порядок внесения платы за образование.

Обязательным приложением к договору является учебный план.

7. В договоре, срок действия которого составляет не менее двух лет, может быть предусмотрен порядок индексации платы за образование, вносимой частями в течение срока получения образования. Указанная индексация допускается не чаще одного раза в год и не ранее истечения года со дня заключения договора.

В иных случаях изменение размера платы за образование не допускается.

8. Образовательная организация вправе снизить размер платы за образование или освободить обучающегося (его родителей, законных представителей) от платы за образование в случаях и порядке, предусмотренных уставом образовательной организации. Основаниями для такого снижения платы (освобождения от платы) могут быть только академические успехи и социальное положение учащегося.

9. Образовательная организация не вправе оказывать предпочтение одному лицу перед другим в отношении заключения договора об образовании на возмездной основе, кроме случаев заключения договоров по результатам конкурсной процедуры отбора, правила которой заранее известны его участникам и не носят избирательного характера, и других случаев предусмотренных федеральным законом.

10. Условия реализации образовательных программ на возмездной основе являются одинаковыми для всех учащихся, если иное не установлено законодательством об образовании.

11. Помимо иных установленных настоящим Федеральным законом оснований отчисления учащийся по договору получения образования на возмездной основе может быть отчислен из образовательной организации в случае неоплаты (просрочки оплаты) за образование. Порядок указанного отчисления устанавливаются в договоре.

12. Примерные формы договоров на получение образования на возмездной основе утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области образования.

13. Учащиеся, осваивающие на возмездной основе основные общеобразовательные программы в негосударственных образовательных организациях, имеющих государственную аккредитацию по соответствующим образовательным программам, а также лица, осваивающие основные образовательные программы общего образования в формах самообразования и семейного образования, их родители, законные представители имеют право на компенсацию платы за обучение из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации в размере государственного норматива финансового обеспечения реализации соответствующей основной общеобразовательной программы.

Порядок выплаты указанной компенсации определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области образования.

14. Реализация образовательных программ на возмездной основе не рассматривается как реализация товара, выполнение работы, оказание услуги, как они понимаются в гражданском и налоговом законодательстве.

Статья 80. Образовательная деятельность за пределами реализации основных и дополнительных образовательных программ – образовательные услуги

. Образовательные организации вправе вести образовательную деятельность за пределами реализации ими основных и дополнительных образовательных программ – оказывать гражданам услуги по консультированию, профориентации, тестированию, проведению не предусмотренных учебным планом занятий, вести просветительскую деятельность и т.п.

2. Указанная деятельность, если иное не установлено федеральным законом, регулируется положениями гражданского законодательства о возмездном оказании услуг.

Статья 81. Образовательное кредитование

1. Образовательные кредиты предоставляются гражданам, поступившим в образовательную организацию для освоения в очной форме основных образовательных программ высшего образования, по которым данная организация имеет государственную аккредитацию, и являются целевыми.

2. По договору образовательного кредита банк или иная кредитная организация обязуются предоставить денежные средства заемщику на оплату обучения в образовательной организации в размере стоимости обучения, включая приобретение учебной и научной литературы – академический образовательный кредит – и (или) на оплату проживания, питания, и других бытовых нужд в период обучения в размере прожиточного минимума, установленного для трудоспособных граждан по месту нахождения образовательной организации или ее филиала – социальный образовательный кредит, а заемщик обязуется возвратить полученную денежную сумму и уплатить проценты на нее на условиях договора. Академический и социальный образовательные кредиты по желанию заемщика могут предоставляться в меньшем размере.

3. Заемщиками по договору образовательного кредита могут быть совершеннолетние граждане, а также несовершеннолетние граждане в возрасте с 14 до 18 лет с письменного согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних.

4. Договор образовательного кредита должен содержать условия об отсрочке погашения основного долга и выплаты процентов на период обучения и в течение не менее трех месяцев после завершения обучения, а также до момента, когда месячный денежный доход заемщика после окончания им высшего учебного заведения не достигнет пяти размеров прожиточного минимума в субъекте Российской Федерации. Отсрочка продлевается на время нахождения заемщика в академическом отпуске, в отпуске по уходу за ребенком и на время военной службы по призыву.

Для выплаты основного долга устанавливается рассрочка не менее 20 лет. Заемщик имеет право досрочно выплатить основной долг без дополнительных условий со стороны кредитной организации.

5. Проценты по образовательным кредитам не могут превышать половины ставки рефинансирования, устанавливаемой Центральным банком России.

Комиссионные платежи за совершение операций по договорам образовательного кредита не взимаются.

6. В Российской Федерации осуществляется государственная поддержка образовательного кредитования в соответствии с государственными программами, принимаемыми Правительством Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

7. Государственная программа поддержки образовательного кредитования должна предусматривать:

субсидирование процентной ставки за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации-

обеспечение отсрочки погашения основного долга и выплаты процентов по нему-

государственные гарантии покрытия рисков образовательного кредитования-

иные меры государственной поддержки образовательного кредита.

Статья 82. Возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием

1. Если вследствие нарушения законодательства об образовании, несоблюдения лицензионных требований, федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований, иных образовательных стандартов и требований, устанавливаемых в соответствии с настоящим Федеральным законом, невыполнения учебного плана, нереализации в полной мере соответствующей образовательной программы учащимся получено образование ненадлежащего качества, образовательная организация обязана возместить обучающемуся ущерб, причиненный некачественным образованием, если не докажет, что указанный ущерб причинен по вине самого учащегося (нарушения им обязанностей учащегося и невыполнение учебного плана) или его родителей (законных представителей).

Несоблюдение федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований, иных образовательных стандартов и требований, устанавливаемых в соответствии с настоящим Федеральным законом, является основанием возмещения вреда только применительно к реализации образовательных программ, по которым образовательная организация имеет государственную аккредитацию.

2. Учащийся, которому причинен ущерб некачественным образованием, его родители (законные представители) по своему выбору вправе потребовать от образовательной организации и за ее счет:

- прохождения повторного обучения в необходимом объеме в той же образовательной организации-

- прохождения повторного обучения в необходимом объеме в другой образовательной организации, имеющей соответствующую лицензию и государственную аккредитацию и реализующую тождественные или близкие по содержанию образовательные программы в рамках одного и того же федерального государственного образовательного стандарта (федеральных государственных требований)-

- выплаты соразмерной денежной компенсации без прохождения повторного обучения.

При этом обучающийся, его родители (законные представители) вправе потребовать полного возмещения расходов, непосредственно связанных с получением образования (плата за обучение, транспортные расходы, расходы по проживанию и т.д.), а также морального вреда, причиненного некачественным образованием.

3. Решение о возмещении ущерба, причиненного некачественным образованием, принимает суд по заявлению обучающегося (законного представителя несовершеннолетнего обучающегося), если образовательная организация не признает и не возместит причиненный ущерб в добровольном порядке.

К участию в суде в обязательном порядке привлекается соответствующий государственный орган по надзору и контролю в области образования и прокурор.

4. Правила настоящей статьи распространяются также на лиц, осуществляющих индивидуальную трудовую педагогическую деятельность, научные и иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено законодательством об образовании.

Статья 83. Имущество образовательных организаций

1. Образовательная организация вправе без согласия учредителя предоставлять во владение и (или) пользование движимое и недвижимое имущество, на возмездной или безвозмездной основе:

медицинской организации для медицинского обслуживания учащихся и работников образовательной организации-

организации общественного питания для обеспечения учащихся и работников образовательной организации питанием-

научной организации для ведения деятельности, соответствующей уставным целям образовательной организации.

Предоставление права владения и (или) пользования движимым и недвижимым имуществом, являющимся государственной или муниципальной собственностью и закрепленным за государственным или муниципальным образовательным учреждением на праве оперативного управления, в случаях, предусмотренных настоящей частью, осуществляется без проведения конкурса или аукциона.

2. Государственное и муниципальное имущество, используемое для осуществления образовательной деятельности, подлежит включению в перечни государственного и муниципального имущества, утверждаемые федеральными органами исполнительной власти, государственными органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления.

Сведения о государственном и муниципальном имуществе, включенном в указанные перечни, подлежат опубликованию на официальных сайтах в сети Интернет федеральных органов исполнительной власти, государственных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, образовательных учреждений.

Государственное и муниципальное имущество, включенное в указанные перечни, должно использоваться для целей образования.

3. Имущество, включенное в перечни, указанные в части 2 настоящей статьи, в случае ликвидации государственного (муниципального) образовательного учреждения или изъятия из его оперативного управления передается в оперативное управление иному государственному (муниципальному) образовательному учреждению или в установленном законодательством Российской Федерации порядке во владение и (или) пользование иной образовательной организации, иной организации для ведения образовательной деятельности.

4. Государственные и муниципальные образовательные учреждения, реализующие образовательные программы для детей, вправе сдать в аренду закрепленное за ними на праве оперативного управления имущество только после проведения экспертной оценки последствий заключения договора аренды для условий обеспечения образования, воспитания, социальной защиты и социального обслуживания детей. Договор аренды не может быть заключен, если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий.

5. Орган государственной власти (орган местного самоуправления), выполняющий функции учредителя государственного (муниципального) образовательного учреждения, реализующего образовательные программы для детей, вправе принять решение об изъятии имущества, закрепленного за такими образовательными учреждениями на праве оперативного управления только при условии проведения экспертной оценки последствий принятого решения для условий обеспечения образования, воспитания, социальной защиты и социального обслуживания детей.

Если в результате экспертной оценки установлена возможность ухудшения указанных условий, изъятие имущества не допускается.

Решение об изъятии имущества у образовательного учреждения, принятое без указанной экспертной оценки или при установленной в ходе экспертной оценки возможности ухудшения условий обеспечения образования, воспитания, социальной защиты и социального обслуживания детей, признается недействительным с момента его вынесения.

6. Порядок проведения экспертной оценки, предусмотренной частями четвертой и пятой настоящей статьи устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области образования.

7. Государственное (муниципальное) образовательное учреждение вправе с согласия собственника использовать закрепленные за ним финансовые средства и иные объекты собственности для осуществления приносящей доход деятельности. В этом случае собственник получает право на часть дохода от использования закрепленных за учреждением объектов собственности в размере, определенном договором между собственником и образовательным учреждением.

8. Государственные и муниципальные образовательные учреждения, закрепленные за ними на праве оперативного управления или находящиеся в их самостоятельном распоряжении объекты производственной и социальной инфраструктуры, в том числе общежития, а также клинические базы учреждений медицинского образования, находящиеся в оперативном управлении образовательных учреждений или в ином ведении, приватизации (разгосударствлению) не подлежат.

9. Имеющим государственную аккредитацию негосударственным образовательным организациям недвижимое государственное и муниципальное имущество предоставляется в аренду на условиях, установленных для государственных и муниципальных образовательных учреждений.

10. Негосударственные образовательные организации пользуются преимущественным правом на приобретение ранее закрепленного за ними или арендуемого ими отчуждаемого государственного и (или) муниципального имущества.

11. Государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего и профессионального образования, за исключением казенных, в том числе созданные государственными академиями наук, имеют право без согласия собственника их имущества быть учредителями (соучредителями) хозяйственных обществ, деятельность которых направлена на практическое применение (внедрение) результатов интеллектуальной деятельности, исключительные права на которые принадлежат данным образовательным учреждениям, – программ для электронных вычислительных машин, баз данных, изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, селекционных достижений, топологий интегральных микросхем, секретов производства (ноу-хау).

При этом образовательное учреждение в течение семи дней с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о государственной регистрации такого хозяйственного общества обязано уведомить федеральный орган исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области научной и научно-технической деятельности.

Указанные образовательные учреждения в качестве вклада в уставные капиталы таких хозяйственных обществ вносят права использования результатов интеллектуальной деятельности, с сохранением за собой исключительных прав на них. При этом, если иное не установлено федеральным законом, внесенные в качестве вклада в уставные капиталы хозяйственных обществ права использования результатов интеллектуальной деятельности не могут предоставляться хозяйственными обществами третьим лицам по договору, а также передаваться третьим лицам по каким-либо основаниям.

Денежные средства, оборудование и иное имущество, находящиеся в оперативном управлении указанных образовательных организаций, могут быть внесены в качестве вклада в уставные капиталы создаваемых хозяйственных обществ.

Денежная оценка права, вносимого в качестве вклада в уставный капитал хозяйственного общества по лицензионному договору, утверждается решением общего собрания учредителей (участников) хозяйственного общества, принимаемым всеми учредителями (участниками) хозяйственного общества единогласно. Если номинальная стоимость (увеличение номинальной стоимости) доли или акций участника хозяйственного общества в уставном капитале хозяйственного общества, оплачиваемых таким вкладом, составляет более чем пятьсот тысяч рублей, такой вклад должен оцениваться независимым оценщиком.

Указанные образовательные учреждения вправе привлекать других лиц в качестве учредителей (участников) хозяйственного общества, если доля образовательной организации в уставном капитале акционерного общества будет составлять не менее 25 процентов, в уставном капитале общества с ограниченной ответственностью – не менее одной трети. При этом доля (акции) других лиц в уставном капитале хозяйственного общества должна быть не менее чем наполовину оплачена денежными средствами. Оставшаяся часть доли (акций) других лиц в уставном капитале хозяйственного общества может быть оплачена исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности, правами использования результатов интеллектуальной деятельности, материалами, оборудованием или иным имуществом, необходимыми для практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности, исключительные права на которые либо права использования которых вносятся в качестве вклада в уставный капитал хозяйственного общества.

Указанные образовательные учреждения вправе распоряжаться долями (акциями) в уставном капитале хозяйственных обществ, владельцами которых они являются, только с согласия их учредителя.

Указанные образовательные учреждения осуществляют управление долями (акциями) в уставных капиталах хозяйственных обществ в качестве участников в порядке, установленном гражданским законодательством, с учетом особенностей, предусмотренных настоящей статьей. При этом права участников хозяйственных обществ от имени учреждений осуществляют их руководители.

Доходы от распоряжения долями (акциями) в уставных капиталах хозяйственных обществ, учредителями (участниками) которых являются указанные образовательные учреждения, асть прибыли хозяйственных обществ (дивиденды), полученная указанными образовательными учреждениями, поступают в их самостоятельное распоряжение, учитываются на отдельном балансе и направляются только на осуществление их уставной деятельности, правовую охрану результатов интеллектуальной деятельности, выплату вознаграждения их авторам.

Фотографии

Видео

Реклама

Голосование

Где бы Вы хотели учится?